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为什么有人认为说汉语不利于逻辑思维?

2018-10-24 19:30

我不是研究语言的,只是一个英语的使用者,只能谈一点个人的浅见。(事实上我还学过一年多的法语,因为没有使用的机会,也就剩下几句打招呼的句子。)

西方的语言,以英语为例,为什么要设置那么多的语法规则?这些规则起到了什么作用?其对人的思维到底有哪些影响?

笼统地说,语法的设置是为了让表达的意思更准确,避免误解或歧义。

问题在于,语言在哪些地方容易产生歧义,我们对歧义的理解到了多精细的程度?

英语中有时态,语态,主动被动,单数复数,动名词不定式等,我认为这些语法规则在中文中虽然不如英语来得明确,可是中文也可以通过附加一些词汇来起到类似的作用,譬如“昨天”的时间副词,可以让我们知道某个行为是过去发生的。

不过,以时态为例,英语的时态要精细得多,英语将时间(过去,现在,将来),状态(一般,进行,完成)等要素进行组合,因此动词的形式就显得远比中文来得复杂。

以我的理解,英语语法中,名词前的冠词使用,对人的思维的影响非常大,冠词a通常表示一个团体中的某一个成员,冠词the表示特指的事物,而不用冠词表示某个团体中的全部。

试想,一个使用英语的人在他们的日常表述中,会养成不假思索就能分辨某个名词的确切的概念(个体,全体,特指,泛指),动作发生的时间和状态等要素,而这些要素都已经包含着非常明显的逻辑要素,并有将事物进行细分(分解,解析)的倾向,这对逻辑思维的影响是非常巨大的。

我一直认为西方的语言具有强烈的人为设计的痕迹,而这些设计本身已经体现着西方人对于事物和行为方式的解析,因此逻辑思维产生于西方不是没有原因的,西方语言本身已经具有逻辑思维的因素,而对使用者而言,又进一步培养了逻辑思维的习惯。

再举一例,可数名词(如苹果)和非可数名词(沙子)的使用,是对事物的可计量性所进行思考结果。

中文是一种自然的语言,实事求是说,中国的古人在思考事物方面是相当粗糙的,用词概念混沌,表达云里雾里,自始至终都没有对用词进行定义范围的规范化意识。

有人说中文现在发现比英文打字更快,是一种二维的字符。不过这不是我们的古人的有意识的主动思考的结果,就算有这些优点也不过是瞎猫碰上死耗子。

我们的网民整天喜欢把博大精深挂在嘴边,却全然没有看到我们的古人缺乏深入体味我们的用词,句式在描述事物中应有的精细程度。

用词,句式的精确,体现了思维的精确。

中文相比英语的粗糙,本身就是缺乏深度思考的体现,又让使用者继续保持着思维粗糙,缺乏逻辑思考的坏习惯。

中文的博在哪里?大在哪里?精在哪里?深又在哪里?

写此篇答问,纯属娱乐,不希望借此树敌,我以一个理科生答此问,没有对谁有敌意。

汉语不利于逻辑思维,我以为主要的原因,不但是其学科的区别和不同,更有中国历史上的原因。

先说学科上的区别。

汉语涉及逻辑思维的部分,主要体现在语法和文章的章法。

其语法部分,中国古代是没有这一说法,古代提倡的是“熟读唐诗三百首,不会作诗也能吟。”,说白了,学习汉语是靠大量阅读的,我就纳闷了,这样被培养出来的国人,怎么就对多做数学题,有反感情绪?还是重文轻理作怪。

古代人学语法,是靠多读,而不是理性的研究,多读中的语法规律,从而产生语法,显然,没有理性逻辑思维的国度,就是这样的浪费精力。

只是五四运动后,以北大王力教授为代表的语言学家们,用逻辑思维的理性思考,在总结中国语言表达的经验后,产生我们现在说的语法。就是这样产生的语法,也是在今天学生学语文考语文的现实中,还不被重视。

这样的汉语学习,能有利于逻辑思维能力培养吗?

再说说语文作文的章法。

原来记得,矛盾在写【子夜】的时候,先罗列好写作提纲,并对其写作提纲反复斟酌推敲,从生活逻辑和思维逻辑角度,加以更正修改,最终完成这篇名文。

还有流传千古的贾岛的“推敲”故事。

可是,这些有利于逻辑思维的文章章法,却被铺天盖地的信手拈来,下笔千言,全是顺其自然的文章章法而掩盖。

说到底,汉语的学习,是以对逻辑思维相抵触的态度来对待的。这样的汉语,让它对逻辑思维有用,岂不是做梦?

最后谈谈中国的历史,谈谈历史上的理性。

先拿与汉语类似的绘画说说。

国画强调的是意象,是留白的想象,不过,说实话,能这样欣赏国画的,不是普通老百姓,大众是需要被解读,才能明白国画的意思的。

再看油画,秉承理性逻辑思维的油画大师们,大多是写实,即便是现代的抽象画,那也是利用理性思维被创造出来的。

其实,我一直说的不是逻辑思维,当然是理性,因为逻辑思维是理性之下,自然而然的要求。

正逢世界科技大潮风起云涌之际,想高考语文180分的“国学”们,还是消停点吧!

还是要学好数理化,走遍天下都不怕!

为什么有人说汉语不利于逻辑思维? 那首先要反问了——谁这么说的?怎么说的?有什么证据?

现在有些事情很搞怪,总有人弄些莫名其妙的问题混淆视听,其实往往都似是而非,禁不住推敲,甚至狗屁不通。

我不是因为有人说了汉语的坏话而愤愤不平——这个问题本身就十分之“小儿科”——世界上所有语言,不管现存的,还是已经死亡了的,首先一个前提,就是不可能不符合“逻辑”。几年前,德国一个权威机构统计过,现在世界上有5561种语言。其中约一半左右有对应的文字。在这些语言中,谁能举出哪种语言不讲“逻辑”,或不利于“逻辑”思维呢?恐怕谁也说不出。

前面这段话里,我把逻辑二字加了引号。为什么?因为有人就是把西方的形式逻辑作为了判断是非对错的唯一标准。在很多民族、国家里,没有发明或者引进形式逻辑。但是,不能说他们的语言,包括历史上的语言,就不讲“逻辑”,就不利于“逻辑”思维。这是因为——

第一,西方的逻辑思维,或者说亚里士多德创立的形式逻辑,是植根于语言的——语言是母体,逻辑学是对语言规律的总结。就是说,语言是第一性的,逻辑学是第二性的。没有人类的语言,比如在猴子那里,在其他牲畜那里,整不出任何的逻辑学来。

第二,任何语言,都是表达人类思维的一种方式,它产生之后,自发地就要符合“逻辑”——一个负责放哨的原始人,看到猛兽正要偷袭伙伴,这个时候,他如果告诉大家“今天天气真好”,或者说“现在毫无危险”,再或者说一个主宾不搭配的句子,即便人群躲过了这场灾难,估计人们不把这个人打死,也至少要暴揍一顿——语言就是在这种生死存亡的经历中积累和成熟的——成熟的标志,就是必须符合“逻辑”,不管这个逻辑叫不叫形式逻辑,这是人类任何一种语言产生和发展的内在要求。 现在,科学家们对于人类语言产生于何时,以及其产生的具体过程,还没有给出详实的解释。但是有两点是确定的——语言一定是因为人类有交流的迫切需求而产生的;而且,正是因为有了语言,才成就了人类的进化——这叫“第二信号系统”。以色列怪才赫拉利,称此为“智人”的“八卦”能力。这种能力,从一开始,就一定是秉承着“定主状谓宾补”这样的语序展开的,尽管一开始并不完善;而且,一定是从具体到概括,一步步完善的——科学家们发现,在澳洲的土著人那里,每棵树都有自己的名称,反而没有树林、森林的概念和表达——从具体到一般,这符合人类的思维进化过程,也符合人类的语言进化过程。这个过程中,就包含着语言逻辑的生成——还是那句话,没有语言,就没有逻辑;当然,没有逻辑,也没有人类语言——虽然有语言第一性,逻辑第二性的区分,但二者又是不可分的。所以,说任何一种语言不利于逻辑思维,如果不是过份无知,就是……还是不下这个断语了吧。

咱们再换个角度讨论,是不是没发明形式逻辑的民族、国家,那里的语言就不适合逻辑思维呢? 也不是。能发明形式逻辑的固然好。其实西方,也就古希腊发明了,其他的也没有。

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